Некоторые факты о дикции:

Некоторые утверждают, что от четкой дикции страдает качество голоса; но этого не может быть, если слова произносятся естественно и правильно. Отчетлиливая дикция отнюдь не вредит голосу, а наоборот — способствует улучшению звука, делая голос более концентрированным и мягким. Понятно,что на хорошую дикцию никоим образом нельзя смотреть как на замену голоса, но лишь как на его обрамление…» Процесс пения требует от артиста использования иных артикуляционных установок, так как высота, сила и продолжительность звучания гласных и согласных звуков в пении иные, чем в речи. Указанные различия свидетельствуют о том, что формирование певческого голоса осуществляется при особой, отличной от речи, координации голосового аппарата (Н. И. Жинкин, 1958). Для достижения совершенной вокальной дикции артикуляционный аппарат у певца должен быть всегда свободен, а рот и губы — активными для четкого оформления согласных. Для того чтобы пение не было монотонным, следует стараться речевую интонацию переносить на пение, вкладывать мысль в вокальную Фразу, правильно вокально членить слова на слоги, протягивая гласный звук на длительность заданного потного интервала. Слишком энергичные движения губ, а так-же их неповоротливость, малоподвижность приводит к ухудшению дикции, мешают развитию голоса, большое значение имеет и правильная работа языка, обеспечивающая не только внятное произношение, но оказывающая влияние на работу внутриглоточной мускулатуры, что улучшает качество голоса. Согласные звуки в пении по механизму своего образования ничем не отличаются от согласных в речи, по от вокалиста требуется повышенная активность их произношения, большая четкость их образования и большая краткость произношения. Только длительная и постоянная артикуляционная гимнастика способна помочь певцу овладеть совершенной дикцией. Для того чтобы произношение согласных не портило певческого звука, необходимо молниеносно во время пения отрывать язык от места его соприкосновения с зубами и нёбом и с такой же быстротой возвращать подъязычную кость и гортань в исходное положение. Это удается лишь при систематической тренировке голосо-образующего аппарата. Механизм, формирования певческих гласных значительно отличается от произношения их в речи. Образование гласных у певца происходит в зеве при определенном положении надгортанника, гортаноглотки, языка мягкого нёба и губ. Продолжительность фонации гласных звуков в пении значительно дольше, чем в речи (Н. Л. Жинкин, 1958; Л. Б. Дмитриев, 1962; С. П. Юдин, 1962). Удовлетворительные результаты в смысле разборчивости вокальной речи достигаются только при длительной целеустремленной работе над дикцией как состороны певца, так и со стороны педагога. Приемы, рассчитанные на преодоление плохой дикции, должны быть строго индивидуальны, так как неразборчивое пение может быть обусловлено, во-первых, анатомо-физиологическими особенностями строения артикуляционного аппарата (вялые губы, толстый малоподвижный язык, короткое мягкое нёбо, плоское широкое твердое нёбо, неправильный прикус и т. д.); во-вторых, пренебрежительным отношением к дикции со стороны певца, любованием своим вокальным звуком, различными заболеваниями головного аппарата и недостаточной полетностью певческого голоса. Многие из этих причин можно устранить путём систематической ежедневной тренировки мышц полости рта и глотки, участвующих в образовании того или иного звука. З. И. АНИКЕЕВА, Ф. М. АНИКЕЕВ - КАК РАЗВИТЬ ПЕВЧЕСКИЙ ГОЛОС (КИШИНЕВ «ШТИИНЦА» 1981)

#вокал #какпетьправильно #учительвокала #урокивокала #типыдыхания #какразвитьпевческийголос #дикция #пение